Possibilidades Pedagógicas e Sequência Didática

A Lua dentro do coco - Sérgio Capparelli

Possibilidades Pedagógicas

Matemática:

• Sólidos Geométricos
• Medida de volume - Litro, mililitro
• Medidas de comprimento (centímetro e metro)
• Quantidade (pouco, muito);

Linguagem - Língua Portuguesa:

• Rimas

Ciências:

• Animais
• Frutas

Sequência Didática

1. Realizar a leitura da história "A lua dentro do coco" de Sergio Capparelli;
2. Propor o reconto da história pelos alunos;

3. Propor que os alunos baam palmas cada vez que perceberem as rimas do texto
4. Propor a ilustração da história;
5. Propor atividades envolvendo animais e frutas:

• Produção de leistas de frutas e de animais;
• Exploração das características dos animais (mamíferos, répteis e etc);
• Alimentação dos animais;
• Produção de lista de frutas;
• Exploração das características das frutas ( cor, sabor, textura, forma, tamanho, peso e etc);

6. Apresentar sólidos geométricos associando-os a cenas da história;

7. Realizar a estimativa da quantidade de água dentro do coco relacionando-a às medidas de capacidade;

8. Encerrar a sequência servindo uma deliciosa salada de frutas.

Atividade elaborada e apresentada no 2º Seminário PNAIC Matemática em Nova Iguaçu, RJ - 2014, pelas professoras: Sandra Helena Moreno Lopes, Débora Lucia da Silva Fernandes e Giselle Gomes da Costa

Orientadoras de Estudos:

Mônica Valéria Pinheiro e Jaqueline Ornelas

Possibilidades Pedagógicas e Sequência Didática

A Festa no Céu

Atividade elaborada e apresentada no 2º Seminário PNAIC Matemática em Nova Iguaçu, RJ - 2014, pelas professoras:Carine Guedes, Milca dos Reis, Simone de Jesus, Márcia Bucci, Ana Cláudia e Simone Correa.

Orientadoras de estudos:
Mônica Valéria Pinheiro e Jaqueline Ornelas.

Possibilidades Pedagógicas

Matemática:

• Pesos e Medidas - estimar o peso do violão com e sem a tartaruga, distância percorrida até o céu e na queda.
• Velocidade - subida e descida
• Maior e Menor
• Medida de tempo - dia/noite - Calendário

História:

• Linha do tempo - o antes e o depois da tartaruga; sequência dos eventos.

Ciências:

• Modo de locomoção dos animais
• Tipo de alimentação
• Habitat

Geografia:

• Localização

Temas Transversais:

• Valores - amizade, mentira e seus efeitos, solidariedade e etc

Língua Portuguesa:

• Listas de convidados
• Listas de animais que voam e que não voam
• Ordem Alfabética
• Ortografia
• Sílabas iniciais e finais dos nomes dos animais
• Jogo da memória

Sequência Didática

1. Realizar a Leitura Deleite do texto: A Festa no Céu - Angela Lago

2. Listar com o auxílio dos alunos os nomes dos animais que participaram da festa

• Listar os animais que voam/não voam
• Listar os nomes dos alunos
• Ordenar alfabeticamente as listas produzidas

3. Propor estimativas:

• Dos aimais mais leves/pesados;
• Dos animais que caberiam dentro do violão (maior/menor);
• Da duração do dia e da noite  e da duração da festa

4. Explorar medidas de tempo, propondo a leitura das horas no relógio analógico e digital

5. Explorar medidas de distância - cm, m e km.