Variar para agradar!

Nenhuma recurso, por mais ataente que seja, tem em si a capacidade de atrair por todo o tempo.  Engana-se quem pensa que pode seduzir seus alunos com um único material ou metodologia.  Um bom exemplo do que estou querendo dizer é o uso de fantoches.  Quando o professor apresenta um fantoche pela primeira vez, à sua turma, é uma verdadeira sensação!  As vezes seguintes poderão até ter um certo encanto. Mas se este professor utilizar este mesmo fantoche em todas as aulas, certamente experimentará a frustração de ver seu recurso perder o brilho.

Penso que o segredo seja variar para agadar! Diversificar. Trazer para a sala o elemento surpresa. Não precisa ser um recurso mirabolante, mas precisa causar um certo impacto.