A cursista da tarde, Cássia Arêas, apostou neste jogo de roleta para realizar o diagnóstico de leitura de alguns de seus alunos.
No jogo, cada aluno faz girar um clip fixado ao centro da roleta por meio de um lápis. Onde o clip parar o aluno identifica a figura e procura entre as cartas expostas na mesa a ficha correspondente. uma vez localizada, o desafio consiste em apontar entre as três palavras propostas a que se refere à figura. Por meio de comparação o aluno tem que apontar a única palavra correta.
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